Dicionário de Termos Linguísticos

Concebido por Bishop em 1984, é uma avaliação formal aferida para testar a compreensão nas crianças. Pode, ainda, ser utilizado para uma análise mais profunda da compreensão em doentes afásicos, apesar de não ter sido aferido a esta população. São testadas 80 construções gramaticais sendo cada uma representada por figuras de quatro cores. O sujeito tem de apontar para a figura correcta depois de receber o estímulo auditivo. Cada construção é testada em blocos de quatro estímulos.